Emillio Z.
國家/地區(qū)：中國
Nationality/Ethnicity: China
畢業(yè)院校/學歷專業(yè)：
復旦大學 資產(chǎn)評估碩士北京大學  金融學、經(jīng)濟學學士
Academic Credentials:
Fudan UniversityPeking University
職位：數(shù)學、經(jīng)濟學老師
Position：Maths & Eco Teacher
教育理念
我的教學理念核心在于：教育必須將理論知識與實踐及真實世界經(jīng)驗相聯(lián)結(jié)。憑借在金融與資產(chǎn)管理領(lǐng)域的專業(yè)背景，我致力于讓經(jīng)濟學和數(shù)學超越學科范疇，成為學生理解周遭世界的一套實用工具。在不同國家生活與工作的經(jīng)歷，賦予了我高度的適應能力，使我能夠為不同背景的學生營造包容而富有吸引力的課堂。最終，我旨在賦能學生掌握應對現(xiàn)代世界復雜性的實用工具箱。