太原秦漢胡同國畫培訓(xùn)

學(xué)國畫，就來太原秦漢胡同

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孩子學(xué)國畫的好處

進步審美才能

中國畫具有簡練、歸納的特色，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細、可干可濕，描畫自如、變化無窮，這些特色都很契合兒童的特性，孩子們會很喜歡。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動作，且與才智、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以一起訓(xùn)練到孩子的智力與著手才能。孩子在學(xué)國畫時，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要命運用力，這樣就養(yǎng)成了杰出的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不只可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)才能、理解才能，并且還可以進步孩子們的審美才能和學(xué)習(xí)興趣，這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

國畫課程 課程簡介

國畫從美術(shù)史的角度講，民國前的都統(tǒng)稱為古畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于外國繪畫（如油畫、鉛筆畫等）而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。秦漢胡同國畫課程分階段授課，第1階段：學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫；第二階段：學(xué)員作畫，老師指導(dǎo)分析修正。幫助學(xué)員掌握花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進一步學(xué)習(xí)繪畫打下堅實基礎(chǔ)。

課程亮點

師資力量宏厚，老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗 教學(xué)環(huán)境良好，提供完備的教學(xué)用具 分層次個性化教學(xué)，授課內(nèi)容全面

少兒花鳥、山水班

適合人群：5周歲以上小朋友及青少年 授課內(nèi)容：技法（依托秦漢胡同國畫專用教材，學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容）；題材（花鳥班重點講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法；山水班重點講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法）；臨?。ǜ鶕?jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次，選擇名作進行臨摹）；創(chuàng)作（階段進行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進行展覽）磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等 提高創(chuàng)作和鑒賞能力 課程收獲：磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。 提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等 提高創(chuàng)作和鑒賞能力

成人花鳥班

適合人群：成人 授課內(nèi)容：上述少兒班中介紹到的授課內(nèi)容 拓展（針對學(xué)員各自不同的需求，在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面有不同程度的拓展） 不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。 提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 增加生活情趣，提高鑒賞能力 課程收獲：提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 增加生活情趣，提高鑒賞能力

成人山水班

適合人群： 熱愛山水畫的零基礎(chǔ)或有一定繪畫基礎(chǔ)的成人學(xué)員 授課內(nèi)容： 上述少兒班中介紹到的授課內(nèi)容2.拓展（在學(xué)習(xí)技法的同時，滲透山水畫史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)） 不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。 課程收獲：提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法 增加生活情趣，提高鑒賞能力

為什么選擇秦漢胡同 個性化教學(xué)

根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障

靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學(xué)

多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣為先，快樂為本

計劃性教學(xué)

我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案

主題性教學(xué)

按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)

為什么要學(xué)習(xí)國畫

品格更高尚

書畫，是國粹，書畫構(gòu)成至今，見證了中國人文歷史的變遷，那些過往的巨大書畫家比如王羲之、褚遂良、顏真卿、陳繼儒、唐寅、八大山人等都是咱們學(xué)習(xí)的楷模。無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的原則，都是咱們的典范，他們關(guān)于學(xué)習(xí)者的品德、毅力有很強的感染力。

教育優(yōu)勢

科學(xué)教學(xué)模式

精品4人小班教學(xué)，面授線上全覆蓋

課程體系完善

國藝、國文、人文通識三位一體

品牌知名度廣

品牌知名度廣，全國多家校區(qū)，方便您選擇

為什么要讓孩子學(xué)國畫

進步孩子的想象力

兒童天真活潑、獵奇好動、仿照力很強，心理學(xué)家認為：兒童想象力豐富，仿照能力性強，是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時期。

教育過程中，我們使用身邊的動、植物作為教育教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來源于日子又高于日子的真理，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國畫知識，對開發(fā)智力、培育想象力，促進兒童全面發(fā)展都非常有益。

機構(gòu)介紹

秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾19個春秋。旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個部分，即國藝丶國文丶人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。秦漢胡同國學(xué)率先倡導(dǎo)國學(xué)教育為通識教育，并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實踐，成效華茂。

學(xué)習(xí)國畫的時候需要注意什么

基本功要練好

國畫是要有必定的耐性和恒心的，我們寶寶學(xué)基本功都一個多月了，孩子一根樹枝，一片樹葉，一片花瓣，有時一種都要重復(fù)練，一向練到到達要求停止。

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