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南京威雅學(xué)校學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)介紹

來(lái)源: 南京威雅學(xué)校      編輯:佚名

南京威雅學(xué)校的學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)由具備數(shù)十年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的教育者組成。他們中少的有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多的從事教學(xué)40年,卻始終對(duì)教育充滿熱忱和敬畏。

他們既深諳南京本地及中國(guó)教育的特色和優(yōu)勢(shì),也熟知國(guó)際化教育與多元文化。

他們擁有出色而多元的教育背景,專業(yè)的教學(xué)管理能力,除了知識(shí)技能的傳授,他們的胸襟、見(jiàn)識(shí)、人格,都在塑造著孩子們對(duì)世界的認(rèn)知。所有人皆秉承南京威雅的價(jià)值觀,認(rèn)同“每一個(gè)孩子都卓越”(Every Child Can Excel),在此教育理念下精誠(chéng)合作,實(shí)踐全人教育。

南京威雅學(xué)校師生上課

田 寧

創(chuàng)校校長(zhǎng),田寧是南京民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),曾擔(dān)任南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng),有著近40年教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

在統(tǒng)籌南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校幼兒園、小學(xué)和中學(xué)的20年間,田寧帶領(lǐng)學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,并建立了學(xué)校與美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、日本等眾多國(guó)內(nèi)外學(xué)校的友好關(guān)系,深入的訪學(xué)交流亦奠定了田寧對(duì)國(guó)際化教育的開(kāi)闊視野和深入理解。

躬耕教育40載,田寧選擇從南京威雅再出發(fā),開(kāi)啟共創(chuàng)全人教育的理想之旅。

卡琳·雪莉

創(chuàng)校執(zhí)行校長(zhǎng),卡琳有著中英兩國(guó)20余年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),擁有中學(xué)科學(xué)教育學(xué)士學(xué)位和教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士學(xué)位。在加入南京威雅前,卡琳是北京一所知名國(guó)際化學(xué)校的副校長(zhǎng),任職期間學(xué)校發(fā)展迅猛。遷居中國(guó)前,她在英國(guó)工作了近15年,曾擔(dān)任英國(guó)著名學(xué)府、“九大公學(xué)”之一的拉格比公學(xué)(Rugby School)的學(xué)院院長(zhǎng)和生物學(xué)科負(fù)責(zé)人。

從祖國(guó)澳大利亞到英國(guó)再到如今的中國(guó),卡琳的家人始終給予她無(wú)條件的陪伴和支持,而她的三個(gè)兒子也將在創(chuàng)校首年入讀南京威雅——是校長(zhǎng)也是家長(zhǎng)的卡琳,將傾盡所能,把的一切帶給南京威雅的孩子們。

邁克爾·魯斯特

學(xué)生關(guān)顧副校長(zhǎng),邁克爾是負(fù)責(zé)南京威雅學(xué)生關(guān)顧的副校長(zhǎng),在校園安全,身心健康,學(xué)院、導(dǎo)師和寄宿制度,以及課外拓展課程等方面協(xié)助校長(zhǎng)的管理,致力于培養(yǎng)快樂(lè)、自信的終身學(xué)習(xí)者。他有著15年之久的教學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),先后在英國(guó)的一所綜合性學(xué)校擔(dān)任學(xué)科主任、在迪拜的萊普頓學(xué)校從事學(xué)生關(guān)顧領(lǐng)域的工作。在加入南京威雅前,他是北京一所知名國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生關(guān)顧副總監(jiān)和寄宿主任,對(duì)中國(guó)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)問(wèn)題有著成熟的把握。

邁克爾畢業(yè)于英國(guó)布萊頓大學(xué)體育教育專業(yè),擅長(zhǎng)橄欖球、滑雪和高爾夫,目前正在攻讀倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士學(xué)位。

袁 強(qiáng)

中學(xué)部校長(zhǎng),在加入南京威雅之前,袁強(qiáng)曾任南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校中學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng),中教一級(jí)。在30年職業(yè)生涯中,他始終堅(jiān)持在教學(xué)線,擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處副主任、政教處主任、常務(wù)副校長(zhǎng)等,在教學(xué)領(lǐng)域,其“務(wù)實(shí)、求取”的教學(xué)風(fēng)格獲得一致好評(píng),并負(fù)責(zé)中學(xué)部國(guó)際班的管理和國(guó)際交流,積累了豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

袁強(qiáng)秉持“教育就是用一個(gè)靈魂去碰撞另一個(gè)靈魂”的教育理念,注重教育的針對(duì)性和有效性。他非常期待在南京威雅的工作,希望以最優(yōu)的投入獲得學(xué)生成長(zhǎng)的回報(bào)。

喬安妮·萊德

中學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng),喬安妮擁有英國(guó)約克大學(xué)化學(xué)碩士、博士、PGCE和教育碩士學(xué)位,以及英國(guó)國(guó)家校長(zhǎng)專業(yè)資格證書(shū)(NPQH)。從事教育工作的18年間,她曾先后擔(dān)任科學(xué)系主任、職業(yè)生涯規(guī)劃主任、教學(xué)總監(jiān)、學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)等職。此外,喬安妮還是英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)成員和期刊編輯。

喬安妮在教育研究方面有諸多經(jīng)驗(yàn),曾多次出席并組織全球教育會(huì)議,探討包括成長(zhǎng)型心智(Growth Mind)、STEAM教學(xué)、進(jìn)步主義教育(Progressive Education)等核心議題。作為南京威雅中學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng),喬安妮致力于帶領(lǐng)團(tuán)精誠(chéng)合作、以身作則,確保學(xué)生為未來(lái)而學(xué)、因熱愛(ài)而為。

安東尼·斯塔基

中學(xué)部助理校長(zhǎng),安東尼于倫敦帝國(guó)理工學(xué)院取得物理學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有逾15年中英兩國(guó)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。他曾在英國(guó)史丹佛郡一所以科學(xué)聞名的學(xué)校擔(dān)任物理學(xué)科主任,后作為創(chuàng)始科學(xué)部主任加入英國(guó)首所專攻工程教育的學(xué)院,也曾在英格蘭伍爾弗漢普頓的高中擔(dān)任物理學(xué)科負(fù)責(zé)人。

在加入南京威雅前,安東尼先后在無(wú)錫和上海的學(xué)校任職,曾是上海一所知名雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)校物理學(xué)科主任,負(fù)責(zé)IGCSE和A-level物理課程的研發(fā)與教學(xué)。

作為終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者,安東尼目前正在攻讀空間科學(xué)技術(shù)碩士學(xué)位,此外,他本人也是英國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士。

李曉春

幼兒園園長(zhǎng),李曉春從事教育行業(yè)40載,積累了22年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和12年幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)并實(shí)踐幼兒親子閱讀和繪本教學(xué),所在園的社會(huì)知名度與美譽(yù)度不斷提高,辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大,連續(xù)獲得南京市優(yōu)質(zhì)園、平安園等稱號(hào)。

她被師生喜稱為園長(zhǎng)媽媽, 她說(shuō):我喜歡太陽(yáng),喜歡從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè);喜歡孩子,喜歡抱起跑向我的每一位孩子。作為南京威雅幼兒園創(chuàng)校園長(zhǎng),李曉春希望營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力每一個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的潛能健康成長(zhǎng)。

蒂莫西·夏普

幼小部執(zhí)行校長(zhǎng),蒂莫西擁有14年幼兒園及小學(xué)階段的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),擁有英國(guó)教育部高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)資格,是國(guó)際學(xué)校理事會(huì)(CIS)資格學(xué)校評(píng)估員,目前正在攻讀倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士。

蒂莫西畢業(yè)于英國(guó)伯明翰城市大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),深諳幼小階段的有效教學(xué)法和教育實(shí)踐,始終關(guān)注學(xué)生的幸福感和身心健康,致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)卓越且全面發(fā)展的學(xué)生。在成為南京威雅幼小部執(zhí)行校長(zhǎng)前,蒂莫西曾在北京一所知名國(guó)際化學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理工作達(dá)8年之久,移居中國(guó)前,曾任教于倫敦和伯明翰的私立學(xué)校。

漢娜·布萊克

幼小部助理校長(zhǎng),漢娜畢業(yè)于英國(guó)安格里亞魯斯金大學(xué)幼小教育專業(yè),擁有12年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),先后在迪拜、英國(guó)和印度尼西亞執(zhí)教,曾擔(dān)任學(xué)科負(fù)責(zé)人、迪拜GEMS惠靈頓國(guó)際學(xué)校幼兒園園長(zhǎng)等職。

在教學(xué)之余,漢娜熱愛(ài)旅行、閱讀。她在印度尼西亞任教期間,主動(dòng)學(xué)習(xí)印尼語(yǔ)并達(dá)到國(guó)際高中生的水平。這是她首次來(lái)中國(guó)任教,她很榮幸加入威雅社區(qū)與每個(gè)人見(jiàn)面,同時(shí)也非常期待學(xué)習(xí)中文并探索中國(guó)文化。

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