太原秦漢胡同圍棋培訓(xùn)

圍棋課堂寓教于樂，在對弈中提升

點擊

學(xué)圍棋的好處

培養(yǎng)大局觀

光發(fā)揮每一個子局部的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，構(gòu)成大局的合力,這就是圍棋的大局認(rèn)識。大局和諧合作的好不好，將會直接影響到全盤棋勢的改變。大局認(rèn)識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來練習(xí)大局觀，將會進步你的決議計劃才能。

圍棋課程 課程簡介

圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。 圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課，注重實踐能力，在實際對弈中切實提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽，小組升降制度，用競爭激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

課程亮點

1、師資力量宏厚，老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)水平高超 2、高xiao圍棋課堂：寓教于樂，注重在實戰(zhàn)、對弈中提升 3、教學(xué)方式和班級開設(shè)多種多樣，為學(xué)員提供良好的教學(xué)體驗

課程詳情

1Stage了解：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。 2Stage初級：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。 3Stage中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主，糾正初學(xué)的錯誤。 4Stage高級：著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。

少兒圍棋班

適合人群：4周歲小朋友至青少年 授課內(nèi)容：講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識 課程收獲：由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

少兒圍棋考級班

適合人群：有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員 授課內(nèi)容：組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn)，適應(yīng)考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導(dǎo)。高級位及段位教學(xué)安排專題講座、指導(dǎo)對局，對抗賽復(fù)盤等形式。 課程收獲：開拓學(xué)員思路，全面提高技巧

成人圍棋興趣班

適合人群：廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員 授課內(nèi)容：從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點，側(cè)重快速提高 、 階段對弈技巧、 以棋會友、 名局講解、 開拓圍棋思路、 深層理解圍棋文化內(nèi)涵、 結(jié)識棋友，豐富生活愛好 課程收獲：開拓圍棋思路、 深層理解圍棋文化內(nèi)涵、 結(jié)識棋友，豐富生活愛好

為什么選擇秦漢胡同 個性化教學(xué)

根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障

靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學(xué)

多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣為先，快樂為本

計劃性教學(xué)

我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案

主題性教學(xué)

按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)

為什么要讓孩子學(xué)圍棋

學(xué)棋的孩子明全局

學(xué)棋能夠完善和進步孩子的判斷能力，讓孩子懂得取舍；學(xué)棋能夠鍛煉孩子的全局觀，讓孩子懂得建瓴高屋；學(xué)棋能夠讓孩子養(yǎng)成總攬全局制定計劃的考慮習(xí)氣；學(xué)棋能夠讓孩子養(yǎng)成按過程完成計劃的縝密的行為習(xí)氣；學(xué)棋還能夠讓孩子明白強與弱、因與果的關(guān)系，從而形成按照事物客觀規(guī)律辦事的習(xí)氣。

教育優(yōu)勢

科學(xué)教學(xué)模式

精品4人小班教學(xué)，面授線上全覆蓋

課程體系完善

國藝、國文、人文通識三位一體

品牌知名度廣

品牌知名度廣，全國多家校區(qū)，方便您選擇

為什么要讓孩子學(xué)圍棋

圍棋的過程中，有時分的形勢只依托自己的力氣是不可的，那么這種情況下借助對手的棋局 就能夠完成，就好像打籃球的時分能夠讓他人的彈力協(xié)助到自己去完成一個不太可能投進的籃球，因此在 下圍棋的過程中，也要看準(zhǔn)對方的棋局，哪一部分是對自己有利的，趁機使用這一點，不僅能讓自己順利 過關(guān)，還能險中求勝。

機構(gòu)介紹

秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾19個春秋。旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個部分，即國藝丶國文丶人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。秦漢胡同國學(xué)率先倡導(dǎo)國學(xué)教育為通識教育，并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實踐，成效華茂。

學(xué)圍棋需要注意什么

對圍棋的定義過于狹窄

在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，大多數(shù)家長認(rèn)為，學(xué)習(xí)了圍棋就能開發(fā)孩子智力。這句話不假，但也要根據(jù)實際情況來判斷。至于圍棋終究學(xué)習(xí)的如何，圍棋終究給孩子帶來了什么卻一無所知。以至于有些孩子在一些不正規(guī)的機構(gòu)學(xué)棋了2-3年，依然只懂得皮裘而已。

圍棋作為我國四藝（琴、棋、書、畫）之一，起源于我國，也是我國的國學(xué)，代表著我國的文明，標(biāo)志著傳承。圍棋經(jīng)過幾千年的演化，已經(jīng)成為我國標(biāo)致性的特征之一。圍棋中許多道理，與我國古老的文明理念相符合。因此咱們要學(xué)習(xí)的是圍棋的文明。咱們學(xué)習(xí)的是偉大的國學(xué)。這是一個文明的傳承，隨著學(xué)習(xí)圍棋水平逐漸提高，慢慢便能體會圍棋中的奧秘。

試聽 客服