西安機器人編程少兒培訓(xùn)

導(dǎo)語概要

西安機器人編程少兒培訓(xùn) ，樂博樂博是國內(nèi)較早開展機器人培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu)，樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)，立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！

西安樂博樂博機器人教育

專業(yè)教育服務(wù)平臺，學(xué)習(xí)情況盡在掌握

快速

西安樂博樂博機器人課程

4-8歲積木機器人

使用積木機器人進行教學(xué)，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育

課程

8-12歲單片機機器人

讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機機器人

課程

12-16歲人型機器人

完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人

課程

樂博樂博適合5-8歲的機器人課程

初級課程運用積木機器人進行教育。積木機器人運用由韓國ROBOROBO公司研制的ROBO KIDS 機器人產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年紀太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能承受機器人的啟蒙教育，適合5-8歲。

樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團隊

會長:崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機械設(shè)計碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機器人呢教育研究會會長現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長:樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機械工學(xué)學(xué)士（株）大宇電子器材設(shè)計工作歷任（株）iRevo 副社長現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會理事長現(xiàn)任Sciencesam 代表理事現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗。曾任CCTV新科動漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計劃”項目負責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長，帶領(lǐng)團隊研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢

以學(xué)員滿意度為本以教學(xué)成果為本

覆蓋K12的完整課程體系3-18歲無縫銜接

以學(xué)員滿意度為本以教學(xué)成果為本

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

線上線下相結(jié)合

以學(xué)員滿意度為本以教學(xué)成果為本

全國500+學(xué)習(xí)中心

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機器人編程教育走進基礎(chǔ)教育的形式

縱察各地中小學(xué)機器人編程教育的辦法，大體能夠分為幾種：

1，把智能機器人作為信息技術(shù)課的內(nèi)容之一進入中小學(xué)信息技術(shù)教育課程，這種方式正在形成期，教材的編寫、課程的常規(guī)性開設(shè)正在起步。當(dāng)然，這無疑會為信息技術(shù)學(xué)科帶來新的生機，對目前信息技術(shù)教育重軟件應(yīng)用輕編程開發(fā)的局面也會有所改善。

2，智能機器人教育作為研究型課程的方式進入中學(xué)，因為研究性學(xué)習(xí)課程越來越受到重視，也因為機器人教育的長期性、個性化決議了如果經(jīng)過研究性學(xué)習(xí)方式推廣會更有利于對學(xué)生立異才能的培養(yǎng)。但是因為研究型課程的位置決議的課時缺乏，以及班額過大決議的安排難度過大，都會影響機器人編程教育的整體推動。

樂博樂博 3STC 創(chuàng)新人才成長模型

溝通協(xié)作

Communication&Collaboration

申辯創(chuàng)新

Critical Creativity

文化理解

Cultural Understanding

工程思維

Engineering Thinking

申辯創(chuàng)新

Computational Thinking

文化理解

Design Thinking

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樂博樂博教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)中心1

點擊

學(xué)習(xí)中心2

點擊

機器人課程培養(yǎng)孩子哪些能力？培養(yǎng)孩子的空間想象力：機器人學(xué)習(xí)套裝里包括品種豐厚的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡略或者復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機器人的時分，自己搭建這些結(jié)構(gòu)，不只可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

樂博四大優(yōu)勢

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

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精英團隊

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長！

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免費試聽

價值398元的免費試聽體驗資格，現(xiàn)場設(shè)計并制作機器人，名額有限；全國306家分校，就近試聽，您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。

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西安機器人教育機構(gòu)怎么選？除了作為未來國際溝通交流的重要東西，機器人教育更是一種極為快樂又風(fēng)趣的活動，能激起孩子無限的想象力。不僅如此，它還能實在點著孩子的小宇宙，打開獨立思考的才能，所以機器人教育對孩子大有益處。在挑選機器人教育培訓(xùn)校園時，要看是否有一套完善的課程體系?機器人教育操練安排是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲?機器人教育操練安排是否可以教孩子2種以上的編程言語?通過這三點，就可以看出來這家少兒編程校園是否適合。