導(dǎo)語概要

西安編程機(jī)器人 培訓(xùn)班 ，樂博樂博是國內(nèi)較早開展機(jī)器人培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！

西安樂博樂博 機(jī)器人教育

樂博樂博OMO模式用科技賦能教育

快速

西安樂博樂博機(jī)器人課程

4-8歲積木機(jī)器人

使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育

課程

8-12歲單片機(jī)機(jī)器人

讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人

課程

12-16歲人型機(jī)器人

完全DIY式搭建，用機(jī)器人模塊制作多種形態(tài)的機(jī)器人

課程

樂博樂博適合5-8歲的機(jī)器人課程

**學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中**學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成、經(jīng)過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊

會長:崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會會長 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長:樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計工作 歷任（株）iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗。 曾任CCTV新科動漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計劃”項目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長，帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

覆蓋K12的完整課程體系3-18歲無縫銜接

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

線上線下相結(jié)合

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

全國500+學(xué)習(xí)中心

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機(jī)器人編程教育如何塑造人的思維能力

在選擇適宜的零部件進(jìn)行拼裝的時分，有一個進(jìn)程如果拼裝的欠好的話，就會影響到后邊的拼裝進(jìn)程，這個進(jìn)程也是對孩子們著手才能和觀察力的一個很好的鍛煉；在著手拼裝的進(jìn)程中，如果遇到很多的問題和困難的話，老師就會進(jìn)行及時的引導(dǎo)和顧慮，然后讓問題和困難及時的得到解決，這個進(jìn)程對于提升孩子們的抗挫折才能，也是很有幫助的。

樂博樂博 3STC 創(chuàng)新人才成長模型

1

溝通協(xié)作

Communication&Collaboration

2

申辯創(chuàng)新

Critical Creativity

3

文化理解

Cultural Understanding

4

工程思維

Engineering Thinking

5

申辯創(chuàng)新

Computational Thinking

6

文化理解

Design Thinking

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樂博樂博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

點擊

學(xué)習(xí)中心2

點擊

機(jī)器人課程培養(yǎng)孩子哪些能力？

培育孩子的著手才能

加強著手才能的培育是開發(fā)孩子智力的重要方法。機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個完全由自己著手搭建、編程、調(diào)試、操作、運轉(zhuǎn)的過程，對孩子的著手才能的培育比其他方法更全面、更豐富也更好玩，深受孩子的喜愛，是培育孩子著手才能的**途徑之一。

樂博四大優(yōu)勢

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

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精英團(tuán)隊

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長！

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免費試聽

價值398元的免費試聽體驗資格，現(xiàn)場設(shè)計并制作機(jī)器人，名額有限；全國306家分校，就近試聽，您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。

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西安機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)怎么選？ 辨別機(jī)器人教育練習(xí)安排是否專業(yè)，最重要的一點是機(jī)器人教育的課程系統(tǒng)。課程學(xué)習(xí)效果怎樣?很大程度上與所挑選的課程系統(tǒng)休戚相關(guān)，挑選專業(yè)系統(tǒng)的機(jī)器人教育課程系統(tǒng)，才能讓編程學(xué)習(xí)更齊備。好的機(jī)器人教育練習(xí)安排應(yīng)該有完整延續(xù)性的課程系統(tǒng)，針對不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的機(jī)器人教育課程，孩子可以繼續(xù)學(xué)到新知識，不斷提高自己的整體素質(zhì)和編程思想。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦樂博樂博 樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎我們在線客服或者 了解更多 在線

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