導(dǎo)語概要

西安哪有機(jī)器人培訓(xùn) ，樂博樂博是國(guó)內(nèi)較早開展機(jī)器人培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個(gè)新的思考方式，讓中國(guó)兒童與世界同步！

西安樂博樂博 機(jī)器人教育

樂博樂博OMO模式用科技賦能教育

快速

西安樂博樂博機(jī)器人課程

4-8歲積木機(jī)器人

使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育

課程

8-12歲單片機(jī)機(jī)器人

讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人

課程

12-16歲人型機(jī)器人

完全DIY式搭建，用機(jī)器人模塊制作多種形態(tài)的機(jī)器人

課程

機(jī)器人編程學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？ 機(jī)器人編程教育：機(jī)器人課程，不僅觸及編程的知識(shí)，還需求孩子們了解學(xué)習(xí)機(jī)械、工程、信息等方面的知識(shí)。很多時(shí)分要運(yùn)用機(jī)械處理問題，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手才能。處理問題的進(jìn)程可能情況百出，需求細(xì)心觀察、耐性處理，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作才能。

樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)

會(huì)長(zhǎng):崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長(zhǎng):樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任（株）iRevo 副社長(zhǎng) 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長(zhǎng) 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢(shì)

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

覆蓋K12的完整課程體系3-18歲無縫銜接

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

線上線下相結(jié)合

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

全國(guó)500+學(xué)習(xí)中心

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機(jī)器人教育與編程教育的區(qū)別

培育孩子的側(cè)重點(diǎn)紛歧

機(jī)器人教育：機(jī)器人教育首要培育孩子的著手搭建才能、創(chuàng)造才能，偏重于工程思想的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，其中涉及到讓機(jī)器人動(dòng)起來和完結(jié)指令的編程應(yīng)用，趣味性較強(qiáng)，對(duì)孩子綜合才能有了較全面的培育。

編程教育：編程教育可以通過可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程。編程學(xué)習(xí)可以協(xié)助青少年掌握一門新的言語東西：代碼，它是計(jì)算機(jī)國(guó)際的中心言語，就像書寫文字一樣，是人類用以表達(dá)的媒介。編程教育就像是學(xué)習(xí)這門新的言語，協(xié)助學(xué)生搭建起與機(jī)器溝通的橋梁，用新的思想方式剖析、解決問題。

樂博樂博 3STC 創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型

1

溝通協(xié)作

Communication&Collaboration

2

申辯創(chuàng)新

Critical Creativity

3

文化理解

Cultural Understanding

4

工程思維

Engineering Thinking

5

申辯創(chuàng)新

Computational Thinking

6

文化理解

Design Thinking

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樂博樂博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

點(diǎn)擊

學(xué)習(xí)中心2

點(diǎn)擊

機(jī)器人編程教育未來發(fā)展趨勢(shì)

從教育發(fā)展趨勢(shì)來看，全國(guó)各地的機(jī)器人大機(jī)器人技術(shù)納入了科技類特長(zhǎng)生賽舉辦頻繁。許多要點(diǎn)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都將調(diào)查范疇。人工智能時(shí)代，機(jī)器人教育的重要性現(xiàn)已等同甚至逾越了傳統(tǒng)學(xué)科，它也決定著孩子在未來社會(huì)的主流競(jìng)爭(zhēng)力。

樂博四大優(yōu)勢(shì)

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

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精英團(tuán)隊(duì)

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)！

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免費(fèi)試聽

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國(guó)306家分校，就近試聽，您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨(dú)有的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

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西安機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)怎么選？ 除了作為未來國(guó)際溝通交流的重要東西，機(jī)器人教育更是一種極為快樂又風(fēng)趣的活動(dòng)，能激起孩子無限的想象力。不僅如此，它還能實(shí)在點(diǎn)著孩子的小宇宙，打開獨(dú)立思考的才能，所以機(jī)器人教育對(duì)孩子大有益處。在挑選機(jī)器人教育培訓(xùn)校園時(shí)，要看是否有一套完善的課程體系?機(jī)器人教育操練安排是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲?機(jī)器人教育操練安排是否可以教孩子2種以上的編程言語?通過這三點(diǎn)，就可以看出來這家少兒編程校園是否適合。

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想了解更多西安少兒編程培訓(xùn)的課程，歡迎使用屏幕上方的方式我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答；也可以留下您的方式，我們將會(huì)盡快您，歡迎您隨時(shí)來樂博樂博教育體驗(yàn)。

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