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西安機(jī)器人機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源: 西安樂博樂博教育      編輯:佚名

導(dǎo)語概要

西安機(jī)器人機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ,樂博樂博是國內(nèi)較早開展機(jī)器人培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu),立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!

西安機(jī)器人機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

西安樂博樂博 機(jī)器人教育

專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái),學(xué)習(xí)情況盡在掌握

快速

西安樂博樂博機(jī)器人課程

4-8歲積木機(jī)器人

使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育

課程

8-12歲單片機(jī)機(jī)器人

讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人

課程

12-16歲人型機(jī)器人

完全DIY式搭建,用機(jī)器人模塊制作多種形態(tài)的機(jī)器人

課程

機(jī)器人編程對(duì)孩子的積極意義

機(jī)器人教育讓學(xué)生更自信

機(jī)器人講堂由無數(shù)個(gè)巨細(xì)任務(wù)主城。每一位學(xué)生不管才能如何,在講堂上都能夠因?yàn)橥杲Y(jié)與他相適應(yīng)的才能而充滿自傲。

豐富常識(shí)讓學(xué)生適應(yīng)時(shí)代

機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、傳感器、機(jī)械、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù),它不只表現(xiàn)了對(duì)未來科技發(fā)展的知道,也是培育新世紀(jì)人才的重要行動(dòng)。

樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)

西安機(jī)器人機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

會(huì)長:崔英錫

教育背景:首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111(株)大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任(株)ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長 現(xiàn)任(株)ROBOROBO 理事

社長:樸炳秀

教育背景:仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 (株)大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任(株)iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任(株)ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景:科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢(shì)

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

覆蓋K12的完整課程體系3-18歲無縫銜接

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

線上線下相結(jié)合

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

全國500+學(xué)習(xí)中心

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機(jī)器人教育和編程教育有沖突嗎?

不沖突

機(jī)器人課程是一門循序漸進(jìn)的課程,也是一門多學(xué)科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學(xué)科的內(nèi)容豐富,它將各種學(xué)科有機(jī)的結(jié)合起來。

每一堂機(jī)器人課程會(huì)有不同的主題內(nèi)容,每個(gè)主題會(huì)接觸不同方面的常識(shí)點(diǎn),將物理、幾何、機(jī)械、科學(xué)、工程、技能、多媒體、藝術(shù)等多種跨學(xué)科常識(shí),融匯于一個(gè)充溢樂趣、挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作的著手過程中,通過孩子著手建立、動(dòng)腦考慮,激發(fā)孩子們參與科技的愛好,啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力,讓他們不斷探索多種籠統(tǒng)理念在實(shí)踐中的可能性,鼓舞他們用不同的方法解決問題,提高他們合作、溝通和著手的能力,建立孩子的自信心和成就感。

樂博樂博 3STC 創(chuàng)新人才成長模型

1

溝通協(xié)作

Communication&Collaboration

2

申辯創(chuàng)新

Critical Creativity

3

文化理解

Cultural Understanding

4

工程思維

Engineering Thinking

5

申辯創(chuàng)新

Computational Thinking

6

文化理解

Design Thinking

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樂博樂博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

點(diǎn)擊

學(xué)習(xí)中心2

點(diǎn)擊

機(jī)器人課程培養(yǎng)孩子哪些能力?

培育孩子的探究才能

在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育進(jìn)程中,會(huì)遇到許多困難和問題,需求孩子不斷去測驗(yàn)新的辦法,采納新的措施去獲得滿意的結(jié)果,這是一個(gè)不斷試錯(cuò)--修正--再試--再改的進(jìn)程。探究的進(jìn)程本身就是在培育一種科學(xué)探究的精力和科學(xué)探究的才能,讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。

樂博四大優(yōu)勢(shì)

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!

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精英團(tuán)隊(duì)

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面,所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!

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免費(fèi)試聽

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格,現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人,名額有限;全國306家分校,就近試聽,您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”!

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趣味融合

獨(dú)有的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享,全方位的宣傳推廣,趣味的編程教育,將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

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西安機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選? 少兒編程教育首要的便是激起孩子的學(xué)習(xí)喜好,因此,一個(gè)風(fēng)趣有用的編程渠道是非常需求的。傳統(tǒng)的Scratch等由于更新慢等原因,在實(shí)際使用時(shí)的效果不如預(yù)期,此刻,各家少兒編程教育組織就需求自己研制、或是協(xié)作研制適用于中國市場的,卓有成效的,且能極大激起孩子喜好的編程渠道。而西安樂博樂博自主研制+scratch,邏輯性強(qiáng);自主研制的模塊與代碼隨時(shí)交流,自然過渡,有用聯(lián)接從入門模塊編程到實(shí)戰(zhàn)代碼編程。深受家長信任。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦樂博樂博 樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶犆~,歡迎我們?cè)诰€客服或者 了解更多 在線

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