導(dǎo)語概要

西安機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，樂博樂博是國內(nèi)較早開展機(jī)器人培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！

西安樂博樂博 機(jī)器人教育

專業(yè)教育服務(wù)平臺，學(xué)習(xí)情況盡在掌握

快速

西安樂博樂博機(jī)器人課程

4-8歲積木機(jī)器人

使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育

課程

8-12歲單片機(jī)機(jī)器人

讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人

課程

12-16歲人型機(jī)器人

完全DIY式搭建，用機(jī)器人模塊制作多種形態(tài)的機(jī)器人

課程

機(jī)器人編程對孩子的積極意義

機(jī)器人教育提升學(xué)生IQ水平

美國教育學(xué)教授霍華德·加德納將人的智能（智力）分為言語智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動覺智能、人際智能、自省智能、觀察智能以及音樂智能這八個智能水平，機(jī)器人教育恰恰全面覆蓋這八點(diǎn)。

才能結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化和進(jìn)步

學(xué)生的才能結(jié)構(gòu)通常有：想象力，創(chuàng)造力，創(chuàng)新力，耐挫折力、實(shí)踐才能、思維才能，發(fā)現(xiàn)、剖析、解決問題才能等。

樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)

會長:崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會會長 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長:樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任（株）iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

覆蓋K12的完整課程體系3-18歲無縫銜接

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

線上線下相結(jié)合

以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本

全國500+學(xué)習(xí)中心

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機(jī)器人編程教育走進(jìn)基礎(chǔ)教育的形式

機(jī)器人編程教育已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)教育，列入了人工智能、自動化等相關(guān)專業(yè)的課程之中，從課程理論到課程實(shí)踐漸已老練。機(jī)器人編程教育進(jìn)入一般中小學(xué)的可能性和必定性也初見端倪?？墒牵?yàn)橹行W(xué)生與大學(xué)生年紀(jì)、思想特色的差異，借鑒高校經(jīng)驗(yàn)的可能性較小。 現(xiàn)在智能機(jī)器人教育進(jìn)入中小學(xué)的形式主要表現(xiàn)在競賽活動。通過競賽，對學(xué)生的機(jī)器人設(shè)計(jì)能力、立異能力進(jìn)行拉動，以一種模范的力量推進(jìn)它全面地進(jìn)入課程設(shè)置。

樂博樂博 3STC 創(chuàng)新人才成長模型

1

溝通協(xié)作

Communication&Collaboration

2

申辯創(chuàng)新

Critical Creativity

3

文化理解

Cultural Understanding

4

工程思維

Engineering Thinking

5

申辯創(chuàng)新

Computational Thinking

6

文化理解

Design Thinking

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樂博樂博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

點(diǎn)擊

學(xué)習(xí)中心2

點(diǎn)擊

什么樣的孩子更適合接受機(jī)器人編程教育？

對編程有興趣的寶物

家長或許覺得編程是一種很難的計(jì)算機(jī)語言，其實(shí)不然，在代碼的世界傍邊沒有有板有眼的規(guī)定動作，更沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案。

學(xué)習(xí)編程，孩子可以依照自己的想法解決問題，經(jīng)過克服困難，樹立自傲。即便孩子之前沒有基礎(chǔ)科學(xué)知識和編程基礎(chǔ)，也可從頭為他翻開這扇大門。

樂博四大優(yōu)勢

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

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精英團(tuán)隊(duì)

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長！

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免費(fèi)試聽

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國306家分校，就近試聽，您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。

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西安機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)怎么選？ 除了作為未來國際溝通交流的重要東西，機(jī)器人教育更是一種極為快樂又風(fēng)趣的活動，能激起孩子無限的想象力。不僅如此，它還能實(shí)在點(diǎn)著孩子的小宇宙，打開獨(dú)立思考的才能，所以機(jī)器人教育對孩子大有益處。在挑選機(jī)器人教育培訓(xùn)校園時(shí)，要看是否有一套完善的課程體系?機(jī)器人教育操練安排是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲?機(jī)器人教育操練安排是否可以教孩子2種以上的編程言語?通過這三點(diǎn)，就可以看出來這家少兒編程校園是否適合。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦樂博樂博 樂博樂博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！如需了解更多課程詳情，申請?jiān)嚶犆~，歡迎我們在線客服或者 了解更多 在線

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